{"id":18248,"date":"2022-05-01T10:11:23","date_gmt":"2022-05-01T07:11:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aac.ac.il\/?page_id=18248"},"modified":"2022-05-01T10:13:02","modified_gmt":"2022-05-01T07:13:02","slug":"recyclage-des-diplomes-universitaires-a-la-licence-b-s-n-daide-soignant","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aac.ac.il\/fr\/centre-dorientation-pour-lemploi-et-les-relations-avec-lindustrie\/recyclage-des-diplomes-universitaires-a-la-licence-b-s-n-daide-soignant\/","title":{"rendered":"Recyclage des dipl\u00f4m\u00e9s universitaires \u00e0 la licence B.S.N d’aide-soignant"},"content":{"rendered":"\t\t
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Le but du programme<\/strong><\/p>

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Le programme est con\u00e7u pour les \u00e9tudiants du premier cycle ou des dipl\u00f4m\u00e9s qui souhaitent se recycler dans une nouvelle carri\u00e8re pleine de d\u00e9fis, de se procurer d’un sentiment de satisfaction et d’\u00e9panouissement personnel ainsi que la s\u00e9curit\u00e9 d’emploi.<\/p>

Le programme forme des infirmi\u00e8res certifi\u00e9es au niveau universitaire pour divers postes dans le syst\u00e8me de sant\u00e9 dans les h\u00f4pitaux sur la base de connaissances scientifiques approfondies dans les sciences d’aides-soignants et de la m\u00e9decine pour s’incorporer dans le syst\u00e8me m\u00e9dical communautaire.<\/p>

\u00a0<\/strong><\/p>

Programme des \u00e9tudes<\/strong><\/p>

Le programme de recyclage d’aides-soignants associe la formation th\u00e9orique et \u00e0 l’exp\u00e9rience clinique. Les cours de base d’aides-soignants et de la m\u00e9decine sociales enseign\u00e9s en premi\u00e8re ann\u00e9e constituent la base pour la poursuite des \u00e9tudes. Les \u00e9tudes cliniques et les exp\u00e9riences commencent d\u00e8s la premi\u00e8re ann\u00e9e et se poursuivent parall\u00e8lement aux \u00e9tudes th\u00e9oriques tout au long des ann\u00e9es scolaires. Dans le cadre des exp\u00e9riences cliniques, les \u00e9tudiants sont expos\u00e9s \u00e0 des services cliniques dans divers \u00e9tablissements de sant\u00e9 qui offrent des services de sant\u00e9 \u00e0 la population en tout temps.<\/p>

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\u00a0<\/p>

Les domaines de chirurgie section d’aides-soignants pour femmes, section d’aides-soignants pour enfants, section d’aides-soignants dans la communaut\u00e9, section d’aides-soignants en sant\u00e9 mentale, section d’aides-soignants en m\u00e9decine d’urgence et dans des cas d’urgence et un service d’aides-soignants dans les situations d’handicape et de r\u00e9tablissement. Les comp\u00e9tences cliniques sont acquises au centre de simulation du campus et dans divers \u00e9tablissements cliniques, dans les services hospitalisant et dans les services communautaires du syst\u00e8me de sant\u00e9 avec l’aide d’instructeurs cliniques confirm\u00e9s et par des experts dans le domaine.<\/p>

Le programme dure environ deux ans et demi – 7 semestres cons\u00e9cutifs (y compris le semestre d’\u00e9t\u00e9).<\/p>

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\u00a0<\/p>

Le personnel enseignant<\/strong><\/p>

Le d\u00e9partement est dirig\u00e9 par le Dr Ilya Kagan, en collaboration avec, des conf\u00e9renciers et des experts dans divers domaines cliniques, ayant une vaste exp\u00e9rience dans l’enseignement et dans les services cliniques et de la recherche. Le personnel acad\u00e9mique et administratif accompagne l’\u00e9tudiant tout au long des ann\u00e9es de la licence jusqu’\u00e0 la fin de ses \u00e9tudes.<\/p>

Le personnel enseignant coordonne l’excellence dans l’enseignement universitaire et la recherche active ainsi que le fonctionnement professionnel dans divers services cliniques.<\/p>

\u00a0<\/strong><\/p>

Particularit\u00e9 sp\u00e9cifique <\/strong><\/p>

\u00a0<\/strong><\/p>

L’exp\u00e9rience clinique<\/strong><\/p>

D\u00e8s la premi\u00e8re ann\u00e9e, les \u00e9tudiants s’exp\u00e9rimentent dans divers services cliniques dans les h\u00f4pitaux et dans les services m\u00e9dicaux de la communaut\u00e9, dans : Centre m\u00e9dical Barzilai, Centre m\u00e9dical Soroka, Centres Assuta, Cliniques de soins primaires Clalit, Maccabi et Meuhedet, centres de r\u00e9adaptation et plus encore.<\/p>

La pratique clinique fait partie int\u00e9grante du programme d’\u00e9tudes du premier cycle. Cette pratique est bas\u00e9e sur l’infrastructure des connaissances th\u00e9oriques acquises et vise \u00e0 d\u00e9velopper des attitudes et des positions professionnelles, \u00e0 d\u00e9velopper des r\u00e8gles de conduite professionnelle et \u00e0 transmettre des comp\u00e9tences de traitement approfondies \u00e0 des groupes de la population.<\/p>

\u00a0<\/strong><\/p>

Centre de Simulation clinique (imagerie)<\/strong><\/p>

Le centre de l’imagerie du Campus simule des situations de la r\u00e9alit\u00e9 clinique en milieu hospitalier et communautaire. Au cours de leurs \u00e9tudes, les \u00e9tudiants exp\u00e9rimentent l’\u00e9tat de la situation de la vie r\u00e9elle, la pratique des comp\u00e9tences du diagnostic et du traitement, l’\u00e9volution des comp\u00e9tences d’observation et du constat, la capacit\u00e9 de la r\u00e9solution du probl\u00e8me et du travail en \u00e9quipe.<\/p>

Le centre d’imagerie est situ\u00e9 dans un complexe sp\u00e9cifique qui permet l’apprentissage exp\u00e9rimental. Le centre est \u00e9galement dot\u00e9 de tous les \u00e9quipements qui existent dans les centres de soins hospitaliers et communautaires. Le centre d’imagerie a \u00e9t\u00e9 construit sur ledit mod\u00e8le afin que l’\u00e9tudiant saisisse l’importance de la pratique durant ses ann\u00e9es scolaires et l’assimile.<\/p>

\u00a0<\/em><\/p>

Dipl\u00f4me universitaire adapt\u00e9 \u00e0 la sp\u00e9cialisation professionnelle<\/strong><\/p>

Les dipl\u00f4m\u00e9s du programme se verront d\u00e9cerner une licence d’aide-soignant (B.S.N) et un dipl\u00f4me d’infirmier sp\u00e9cialis\u00e9, sous r\u00e9serve de la r\u00e9ussite \u00e0 l’examen d’admission du minist\u00e8re de la Sant\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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