{"id":69,"date":"2018-04-10T09:49:45","date_gmt":"2018-04-10T06:49:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aac.ac.il\/campus-academique-dashkelon\/?page_id=69"},"modified":"2026-07-07T09:34:33","modified_gmt":"2026-07-07T06:34:33","slug":"master-m-s-w-en-travail-social","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aac.ac.il\/fr\/faculte-de-travail-social\/master-m-s-w-en-travail-social\/","title":{"rendered":"MASTER M.S.W. EN TRAVAIL SOCIAL"},"content":{"rendered":"\t\t
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Objectif du programme<\/strong><\/p>

Le programme d’\u00e9tudes de niveau master met l’accent sur une profession visant \u00e0 promouvoir un changement personnel et social. Ce qui implique que le travailleur social en tant que th\u00e9rapeute doit poss\u00e9der une vision institutionnelle \u00e9tendue, avec une capacit\u00e9 int\u00e9grative \u00e0 la fois entre l’individu, la famille et la communaut\u00e9 et la th\u00e9orie, la recherche et les besoins sur le terrain, ainsi que la capacit\u00e9 de remettre en question les \u00e9vidences pour promouvoir un changement personnel et social.<\/p>

Son but principal est de former des travailleurs sociaux \u00e0 des postes de cadre dans les domaines de la th\u00e9rapie individuelle, de la famille et en milieu communautaire, de l’\u00e9laboration de politiques et de la gestion. Le programme d’\u00e9tudes d\u00e9livre des connaissances et des comp\u00e9tences approfondies dans la prise en charge des personnes \u00e2g\u00e9es et le d\u00e9veloppement d’un savoir professionnel et de sa mise en pratique afin de former des travailleurs sociaux titulaires d’une licence \u00e0 l’exercice d’une pratique sp\u00e9cialis\u00e9e et l’exercice de fonctions de gestion et de formation dans les services sociaux.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Programme d’\u00e9tudes<\/strong><\/p>

Le programme d’\u00e9tudes permet au travailleur social d’approfondir les connaissances th\u00e9oriques, empiriques et pratiques, par l’acquisition d’une vision \u00e9tendue des besoins de l’individu, de la famille, de la communaut\u00e9, de la soci\u00e9t\u00e9 et une vision critique incitant \u00e0 une \u00e9valuation \u00e9clair\u00e9e du service social. Ainsi, le programme comprend des cours utiles aux travailleurs sociaux qui exercent au sein d’une population diversifi\u00e9e, englobant des aspects th\u00e9rapeutiques, politiques, de gestion et de recherche.<\/p>

Au cours de la seconde ann\u00e9e, les \u00e9tudiants effectuent des p\u00e9riodes de stages pratiques et b\u00e9n\u00e9ficient de s\u00e9minaires dans le domaine de la th\u00e9rapie familiale ou int\u00e9grative (au choix). En outre et comme condition \u00e0 l’obtention du titre de master, les \u00e9tudiants doivent r\u00e9aliser un travail de fin d’\u00e9tudes. Ce travail permet \u00e0 l’\u00e9tudiant de prouver qu’il est capable d’associer la th\u00e9orie \u00e0 la pratique, en s’appuyant sur les mati\u00e8res enseign\u00e9es et sur les contenus abord\u00e9s en travaux pratiques. \u00a0<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Sp\u00e9cificit\u00e9<\/strong><\/p>

  • Des enseignants et chercheurs r\u00e9put\u00e9s.<\/strong><\/li>
  • Un domaine unique qui progresse en plusieurs \u00e9tapes tout au long du cycle de la vie et s’intensifie au cours de la vieillesse.<\/strong><\/li>
  • Une approche institutionnelle <\/strong>visant \u00e0 former ses dipl\u00f4m\u00e9s \u00e0 des postes de cadres au sein des services sociaux publics, communautaires et priv\u00e9s.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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