מודל התקצוב של מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל כולל רכיב המתייחס לפרסומים מדעיים. חשוב להבחין בין שאלת האיכות או הדירוג של כתב העת לבין שאלת ההכרה בפרסום לצורכי מודל ות"ת: אלה אינן שאלות זהות.
בהתאם למסמך המקורי שנמסר לעריכה, הבדיקה נעשית לפי מאגרי המקור הרלוונטיים לתחום, ובהם:
לבדיקת ההכרה לצורכי ות"ת יש להשתמש תמיד בהבהרות ובמסמכים העדכניים לשנת התקצוב הרלוונטית.